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第十九周晨会 期末考试动员大会

作者:赵亦玮     发布时间:2020-01-06     浏览次数:13 

厉:尊敬的老师们,

柏:亲爱的同学们!

合:大家早上好!

厉:我是来自高一年级的厉忠豪。

柏:我是来自高一年级的柏宁婧。



柏:很荣幸由我们来主持今天的晨会。首先,介绍一下本次的升旗手。一位是来自高一年级的赵启瑞同学,他热爱学习,积极向上,学习成绩稳步提升。他自从成为共青团团员以来潜心立志,谦虚待人,积极弘扬“任义“的优秀传统文化。他热爱阅读,旅行,法学,哲学,痴迷与现代科技与传统文化之间,与此同时,他也在美术与艺术鉴赏之间有着自己独到的见解。他的座右铭是”莫等闲,白了少年头,空悲切。“


厉:另一位是来自高一年级的张逸菲同学。她是一个思维活跃,积极开朗的女孩,她理科成绩十分优异,在班上担任物理课代表一职。她兴趣爱好广泛,在围棋、音乐等方面都略有涉及。在学习上,她勤思好问,常向老师请教难题,答疑解惑;在生活中, 她热情大方,待同学真诚友善,乐于助人。她的座右铭是:逃避困难只会让未来的自己更加痛苦。



厉:时光如梭,2019年已悄然过去,2020年翻开新的篇章,紧张,忙碌但又无比充实的一个学期也即将结束。

柏:在不知不觉中,期末考试的号角已经吹响。

厉:大考在即,又到了我们要抓紧一切时间,认真准备紧张的考试。这不仅是对我们一整个学期的检测,也是对我们努力的一种肯定。

柏:面对考试,心态和方法都非常重要,所以我们既要认真复习做好准备,也要调整好自身的状态,以饱满的精神面对这次挑战。

厉:飞得更高,考得更好,不仅是我们每一个学生的心声,更寄托着每一位老师的殷切期望,为了给我们的期末考试加油助力,请语数外三门学科的老师,给同学们分享期末复习的策略。

柏:下面有请语文组黄海容老师为我们讲讲语文复习的方法。


亲爱的同学们:

早上好!

距离期末考试只有不到一周的时间,在这段时间里我们该如何复习文科知识呢?我想给你们以下几点建议:

一、利用零碎时间夯实基础

文科学习最重要的是什么?基础,“基础”是知识这栋高楼大厦的地基,抓好基础是文科学习的“根”。那么要如何在剩下的一周时间内抓好基础呢?那就是把时间分块,利用好所有零碎时间。首先,抓好上课的40分钟,也利用好下课的10分钟,上课老师对于复习专题的讲解,下课的十分钟就可以立刻在脑海中再次回想一遍进行巩固;其次,将要复习的基础内容按6天进行划分,每天要复习一个内容要做到心中有数,利用出校之后的零碎时间进行巩固复习,最后考前一天再进行一个汇总复习,这样就可以做到安心上考场,心中有数心里不慌了。

二、回归书本,建立相关知识体系

复习要回归课本,有的学科回头看课本不一定有用,但是文科无论是哪一门,在考前仔细地读课本是必不可少的,将课本过一遍,有利于梳理知识体系,也便于回忆起老师的讲解。知识体系的建构要建立在书本的目录之上,或者是老师给的知识框架体系之上。框架体系是骨架,知识点是血肉,文科的背诵要利用好思维导图,避免单纯背诵知识点,到头来脑子里还是一团浆糊。画好思维导图,再根据思维导图上的关键字进行回忆,有什么知识点模糊的部分可以写在旁边进行集中解决,这样有利于我们更高效地复习。

三、利用好专题复习,锻炼思维韧性

在新题型层出不穷的趋势之下,文科类学科对于同学们的考察主要体现在思维这一层面,如何理清思路、精准应答也是同学们复习的关键所在。要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,强化专题训练,提高答题能力。更要学会举一反三,在专题复习中尽量拓展自己的思维,不要定势,不要僵化,更不能被套路捆绑住思路,通过练习逐步培养自己的应变能力,能够沉着冷静地解答好每一个题目。

四、放平心态,沉着应战

面对这一周的时间,有人认为:那么多要复习的,一周时间哪里够;有人认为:还有一周呢,时间还早。实际上,这两种心态都是不可取的,常言道:行百里者,半九十,最后一段路往往是最艰苦难行的。也正是因为这样,我们更要放平心态,沉着冷静面对挑战。所有的事情,不管有多艰难,只有行动,只有去开始,才会结束。

期末考试在即,“无限风景在险峰”,那些绊不倒我们的将使我们更强大。预祝全体同学在期末考试中眼前有路、耳边有风,一步一步向更高处登攀!这样,愉快的寒假生活才会更有意义!



柏:感谢黄老师的分享。

厉:著名的数学家华罗庚说过:“新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。

柏:作为一门有着严谨逻辑性的学科,他也有他的复习方法与窍门。

厉:下面有请数学组梅慧老师给我们提供数学复习的一些建议。


各位老师、各位同学,早上好!

距离期末考试还有一周的时间,各个年级各个科目都进入了期末复习阶段。下面我就数理化几门学科提几点复习的方法和建议,希望对大家有所帮助。

1、把握课堂,紧跟老师的节奏。课堂上认真思考老师提出的问题,积极回答。这样做一方面可以证实自己的想法是否正确,进而提升学习的兴趣;另一方面,老师能够即时的帮你找出思维中的漏洞,提高思维的严密性。

2、作业独立、及时完成,老师批改完,做错的部分,及时订正。遇到不会的问题,当天找老师解决。

3、重视基础,注意细节。数学学科,考试的主要内容是基础知识,因此在复习的时候要回归课本,理解并消化其中的概念、公式和定理,并且能做到灵活运用。初中物理模块性比较强,模块之间联系性不多,因此可以通过梳理章节知识网络的模式来完善对基础知识的掌握情况。化学学科知识点琐碎、分散,复习时要学会梳理和归纳,将知识点转化为知识块,将分散的知识点系统化、网络化。

4、寻找复习伙伴。复习并不一定要自己闷头苦干,可以寻找伙伴一起复习。同学之间互相协助,一同思考对方不懂的题目,可以起到事半功倍的效果。此外,复习伙伴还能起到监督和促进的作用,从而实现共同进步的目的。

5、利用好错题集。大家平时整理的错题集,课堂练习本,平时做的资料,试卷上的错题,考试之前再看一遍,找出错因,及时巩固。

  

最后,预祝大家在期末考试当中都能取得理想的成绩,迎接快乐寒假!!谢谢



厉:感谢梅老师的分享。

柏:作为外国学校的学生,英语教学一直是我们的特色和亮点。

厉:接下来,有请英语组李冉老师与我们分享英语复习的注意事项。



尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们,大家早上好!

在这临近期末之际,很荣幸可以代表英语组的老师们在这里和各位同学交流一下关于英语期末复习的方向。首先谈一谈期末英语需要复习什么。

首先,大家肯定知道要复习单词。记忆单词的方法有很多,需要找到适合自己的那一种。每个学习者的学习风格不同,有的是听觉型学习者,这就需要你大声朗读单词词组。有的是读写型学习者,他们习惯于一边背一边动笔写。不论你是哪一种学习风格,我们都要知道,单词不是孤立存在的,而是以词组和句子作为依托。我们建议词汇的复习以话题为切入点,把单词放在句子中记忆,构筑自己的单词网络。联系语境记忆单词,并且在阅读和写作中运用,你的记忆才会长久。

第二,复习语法。同学们需要在理解的基础上复习语法。我们不应单独的去背某些语法知识,语法要在语篇中体验,还要在语篇中思考语法是如何被运用的。我们可以通过两个语篇进行对比和总结,也可通过两道题展开横向和纵向的比较与归纳,将知识点总结在笔记本上。

第三,复习错题。复习过程中也不要忽视错题的重要性。以往做过的错题往往就是你的知识漏洞,进行再次复习巩固,可以帮助你完善已有的知识体系,起到查漏补缺的关键性作用。对自己的错题也应该进行反思,总结一下自己经常犯的错误是什么,并且在考试中留神。

  

离期末考试还有一周的时间,在这一周里,除了上课跟上老师的复习节奏,我们应该如何安排自主复习的时间?具体操作方面我建议如下几点:

  

一、保证基础:每天复习一个单元。

过程如下:首先,背诵本单元的重点文章和对话,回忆起单元主题。然后听写本单元的单词、词组、重点句。词汇的掌握是做好一切题型的基础。词汇这一环的复习做得扎实,也为完型填空和阅读理解的解题和作文的表述打下坚实的基础。同学们最好能把本学期词组句型整理出来,利用零碎时间反复听写。

二、全面训练:每两天做一份期末试卷,既可以检测出自己的薄弱环节,也可以提高自己做题的准确性。做完之后,要进行总结和反思,找到自己的疏漏之处,并加以改进。

三、之后就要对自己的薄弱环节进行针对性的复习。比如你的首字母填空不太好,你可以每天利用一段时间进行专项的训练。如果语法是你的弱项,你可以就本学期所学语法项目,仔细梳理一番,配上相应的练习加以巩固。

最后,再给大家提两点建议

在制定自己的复习计划时,一定要实在、有度。计划完成的任务不要太多。每天一定要鼓励自己坚持完成计划。

做题的时候切忌心不在焉,边做边翻答案。一定要在规定时间内完成试卷。以便培养你的思维毅力和解题速度与准确度。既然那么辛苦的做题就要保证做题的质量。做完一份试题一定要给足消化吸收的时间。题目不在于做得多,而在于思考得透。

我相信,通过大家的努力复习,肯定可以在期末测试中为自己交上一份满意的答卷。谢谢大家。



厉:感谢李老师的分享。

柏:有了各位老师的谆谆教诲,我们会以更加出色,更加优异的表现,迎接即将到来的期末考试。也将为下学期的学习,铺好基石,打好基础。

厉: “宁吃百日苦,不留终身憾”,希望同学们在最后的一周里,用勤奋努力证明自己,以最大的决心、最强的信心、最扎实的努力备考复习。

柏:亲爱的同学们,你们身后有强大的教师群体在支持着你们,希望各位在即将到来的期末考试中考出个人的最佳水平,为今后的学习总结经验,百尺竿头,更进一步。

;谢谢大家。